Estudiantes del Milenio
Erradicar la pobreza extrema y el hambre

Título: SIERRA LEONA: LA EDUCACIóN ROMPE BARRERAS

Equipo: Equilibrio


Puesto final: 12
Nº votos: 23 // Puntos votación popular: 3
Votación del jurado: 5 // Puntuación del jurado: 26
Puntuación total: 29
 
Área de influencia

 

Sierra Leona, cuyo índice IDH es del 0,273 (donde se contemplan el PIB, la renta per cápita, la esperanza de vida, la escolarización, la tasa de analfabetismo y el poder adquisitivo) es el segundo país más pobre. Considerando la educación como la principal vía de desarrollo, en nuestro proyecto se crearán centros educativos y sanitarios en sus tres provincias, así como en la capital, Freetown.

Propuesta

 

Nuestra propuesta se basa en la creación de cuatro centros educativos y sanitarios, los cuales se encontrarían en la ciudad de Makeni, que es la ciudad más grande y más poblada de la Provincia del Norte de Sierra Leona, con una población de unas 125000 personas; en la ciudad de Kailahun, capital de la Provincia del Este, cuya población oscila las 350000 personas; en la ciudad de Bo, capital de la Provincia del Sur, cuya población es de unas 305000 personas; y finalmente en la capital del país Freetown.

Creemos necesaria la creación de centros educativos porque consideramos la educación como la vía de acceso a cualquier mejoría de las formas de vida de las personas, por ésto, los centros a implantar serían centros de educación primaria y secundaria, donde asignaturas estándar convivirían con asignaturas de carácter más práctico. Teniendo en cuenta que es un país donde las dos terceras partes de la población se dedican a la agricultura, se crearían clases destinadas a enseñar mejoras técnicas, así como a ampliar los conocimientos sobre la producción y la administración de negocios, enfocado sobre todo al mercado. Otro tipo de asignaturas serían las de tipo sanitario, en las que simples pautas de conducta implicarían notables mejorías en la sanidad de este país.

La educación secundaria tendría un carácter más de formación profesional, donde los alumnos podrían aprender un oficio, tales como auxiliares de enfermería, lo que reportaría grandes bienes tanto a una comunidad cuya sanidad es muy deficiente, como a los mismos estudiantes, que podrían tener alguna opción de futuro. En cuanto a los estudiantes más aventajados, éstos podrían gozar de becas para formarse en una universidad extranjera.

Éstos centros contarían, además con comedores, más un centro sanitario, el cual acogería tanto a los alumnos como a sus familias, donde se llevarían a cabo tanto campañas de inmunización, como asesoramiento para las madres respecto a la alimentación y cuidados de los recién nacidos.

Objetivos

 

  1. Reducir lo máximo posible los índices de analfabetismo de Sierra Leona.

  2. Crear una sociedad que conozca los nuevos avances técnicos aplicables a la agricultura con el fin de acabar con las agriculturas de subsistencia y los conocimientos pertinentes para crear lazos comerciales.

  3. Mediante los comedores se pretende bajar los índices de desnutrición.

  4. Las clases de tipo sanitario ayudarán a erradicar ciertas enfermedades.

  5. Mediante los centros sanitarios se quiere ayudar a toda la comunidad y mejorar así la sanidad de Sierra Leona.

  6. Crear esperanzas de futuro a toda la comunidad, mediante la formación profesional.

  7. Crear puestos de trabajo, así como formar gente para desempeñarlos correctamente.

  8. Mejorar la calidad de vida de estas personas.

Justificación

 

En nuestro proyecto se parte de la base de que los distintos terrenos para nuestras instalaciones sean cedidos. La creación de los distintos edificios, junto con el material necesario para el buen desarrollo de cada uno de ellos, será de unos cuatro millones de euros.

Se creará una red de autobuses que transporten tanto a los alumnos como a sus familias tanto al centro educativo como al centro sanitario.

Parte del dinero se encuentra destinado a sufragar los gastos de alimentación de los diversos comedores, así como de fondo para la adquisición de ordenadores y otros materiales educativos.

El dinero se encontraría también destinado a sufragar diversas becas estudiantiles en el extranjero.

El resto del dinero serviría para crear un fondo para futuros instrumentales sanitarios.

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